Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου στα πλαίσια της λειτουργίας της, πραγματοποιεί Εκπαιδευτικά Προγράμματα – Δραστηριότητες, που προσελκύουν πλήθος μαθητών από την περιοχή αλλά και από την υπόλοιπη Ελλάδα, και φέρνουν πολλούς νέους κοντά στην Βιβλιοθήκη. Απευθύνονται σε μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, οι οποίοι πραγματοποιούν εκπαιδευτικές επισκέψεις στα πλαίσια υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, Ερευνητικών Εργασιών (project) ή και απλών Εκπαιδευτικών Περιπάτων.
Τα Εκπαιδευτικά μας Προγράμματα απευθύνονται σε μικρές ομάδες μαθητών (25 ατόμων) και έχουν διάρκεια μία έως μιάμιση ώρα. Μπορούν να διαμορφωθούν ανάλογα με τους σκοπούς και τους στόχους των ομάδων μαθητών και πραγματοποιούνται είτε στο χώρο της Βιβλιοθήκης (ημέρες και ώρες λειτουργίας της) είτε με περιηγήσεις στην παλιά πόλη του Ναυπλίου και τα κάστρα. Η συμμετοχή είναι ελεύθερη (χωρίς κόστος), αφού για την πραγματοποίηση τους, η Βιβλιοθήκη στηρίζεται στην εθελοντική προσφορά σημαντικών φορέων και ανθρώπων της πόλης μας.
Τα θέματα που προτείνονται φέτος αφορούν στην αφήγηση και δραματοποίηση παραμυθιών, στη σχολική ζωή, στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, στη διαχείριση συναισθημάτων και την τοπική Ιστορία. Αναλυτικά τα Προγράμματα που πραγματοποιούνται υπό τον συντονισμό της Βιβλιοθήκης μας και είναι τα παρακάτω:
- «Ένα παραμύθι που οδηγεί τα παιδιά από το σωπαίνω… στο μιλάω και εμπιστεύομαι αυτό πoυ νιώθω»® Νηπιαγωγείο, Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού
Εκπονήθηκε και υλοποιείται από τις Παραμυθούδες του Ναυπλίου
( Ερασμία Ηλιοπούλου,Φωτεινή Βασιλείου, Σοφία Ασλανίδου )
- «Μυθολογικές αφηγήσεις» ® Νηπιαγωγείο, Δημοτικό
- « Οδυσσέας – Το ταξίδι προς την Ιθάκη
- «Προμηθέας δεσμώτης»
(Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Μπακάλη, Παραμυθού- Νηπιαγωγό, μέλος της ομάδας Παραμυθοπερπατητές.)
- «Ιστορικά Μυθοπερπατήματα στις Δρομόσκαλες του Ναυπλίου Παρέα με την Καλλιόπη Παπαλεξοπούλου και την Ψωροκώσταινα»
® Ε΄ ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσιο, Λύκειο
(Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την Μαρία Μπακάλη και τον Ανδρέα Μανούχο της ομάδας Παραμυθοπερπατητές)
- «Άνθρωπος και περιβάλλον» ® Νηπιαγωγείο, Α΄,Β΄ Γ΄Δημοτικού
1. Η Γη και ο άνθρωπος
2. Περπατώ στο δάσος και…ανακαλύπτω
3. Το νερό πηγή ζωής
3. Τα φυτά και τα έντομα
4. Τα ζώα και οι περιπλανήσεις τους
4. Η τροφή μας ένας θησαυρός στο πιάτο μας
5. Τα σκουπίδια δεν είναι για πέταμα
6. Η ζωή στο παρελθόν. Οι δεινόσαυροι μας διηγούνται την ιστορία τους
® E’ ΣΤ’ Δημοτικού και Γυμνάσιο
1. Φυσικοί πόροι- Η εξέλιξη της Ζωής στον πλανήτη μας
2. Βιοποικιλότητα- Αξίες- Λειτουργίες-Προκλήσεις-Προστασία -Διαχείριση
3. Κλίμα- Η κλιματική αλλαγή – κλιματική κρίση-Προκλήσεις
4. Η πρόκληση του νερού- Υγροβιότοποι-Αξίες- Λειτουργίες-Προκλήσεις-Προστασία- Διαχείριση
5. Ρύπανση και μόλυνση
6. Αόρατες μορφές ζωής προκλήσεις, κίνδυνοι
(Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Βασιλείου, Βιολόγο-Ωκεανογράφο-Ιχθυολόγο)
5.«Θάλασσα, ένα μικρο παραμύθι ζωής» ® Νηπιαγωγείο, Δημοτικό
Εκπονήθηκε και υλοποιείται από τον κ. Μαρίνο Σπυρίδωνα, Ανώτερο Αξ/κό Λ.Σ.(ε.α.)
6. «ΝΑΥΠΛΙΟ: Ανοιχτό και ζωντανό εργαστήρι για την Ιστορία και το περιβάλλον» ®Γυμνάσιο,Λύκειο
- «Η επίδραση του γεωφυσικού παράγοντα του Ναυπλίου στα ιστορικά γεγονότα της Επανάστασης του 1821»
- «Οι πρωτεργάτες της Απελευθέρωσης του Ναυπλίου (1822), από τη δόξα στη φυλακή».
(Εκπονήθηκε και υλοποιείται από την κ. Μαρία Δοντά, Φιλόλογο)
7. Εξαρτήσεις: «Μύθοι και πραγματικότητα» ®Γυμνάσιο, Λύκειο
(Εκπονείται από την Αγγελική Μπαβέλλα, ψυχολόγο και επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής» σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ)
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνούν για οποιαδήποτε πληροφορία και προκειμένου να οριστικοποιηθούν τα Προγράμματα, οι ημερομηνίες και ώρες υλοποίησής τους, με την Υπεύθυνη Συντονισμού των Εκπ/κών Προγραμμάτων κ. Ελένη Κριεμάδη στο τηλέφωνο 27520 27256 (Δευτέρα έως Παρασκευή, 9:00 – 14:00) και στο e-mail: [email protected]
Για τα Προγράμματα μπορείτε επίσης να ενημερωθείτε από την ιστοσελίδα http://vivl-nafpl.arg.sch.gr της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ναυπλίου.
