Τα πρόσφατα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) για τη Δευτεροβάθμια Γενική και Επαγγελματική Εκπαίδευση στην Ελλάδα αποκαλύπτουν μια εικόνα σχετικής σταθερότητας στην Περιφέρεια Πελοποννήσου, με μικρές διαφοροποιήσεις σε σχέση με την προηγούμενη σχολική χρονιά (2021/2022).
Γυμνάσια: Ελαφρά αύξηση σε σχολικές μονάδες και διδακτικό προσωπικό
Στην Πελοπόννησο, ο αριθμός των γυμνασίων αυξήθηκε από 110 σε 111 (+0,9%), ενώ το διδακτικό προσωπικό κατέγραψε αύξηση 3,3%, από 2.017 σε 2.083 εκπαιδευτικούς. Οι εγγεγραμμένοι μαθητές αυξήθηκαν ελαφρώς κατά 0,2%, φτάνοντας τους 16.474, ενώ οι αποφοιτήσαντες σημείωσαν οριακή αύξηση 0,4% (από 5.161 σε 5.181).
Συγκριτικά, η Περιφέρεια Αττικής διατηρεί τη μεγαλύτερη συγκέντρωση μαθητών γυμνασίου, με το 34,8% του συνολικού πληθυσμού, ενώ η Πελοπόννησος κατέχει το 5%, κινούμενη σε παρόμοια επίπεδα με άλλες περιφέρειες όπως η Δυτική Ελλάδα (6,1%) και η Θεσσαλία (6,7%).
Λύκεια: Σταθερότητα στις σχολικές μονάδες, μικρή μείωση μαθητών
Ο αριθμός των λυκείων στην Πελοπόννησο παρέμεινε αμετάβλητος στις 91 σχολικές μονάδες, με το διδακτικό προσωπικό να εμφανίζει οριακή μείωση 0,5% (1.276 έναντι 1.283 το προηγούμενο έτος). Οι εγγεγραμμένοι μαθητές μειώθηκαν κατά 0,9% (11.763 έναντι 11.873), ενώ οι αποφοιτήσαντες παρουσίασαν επίσης μικρή πτώση 0,3% (3.781 έναντι 3.792).
Σε σύγκριση με την Αττική, η οποία συγκεντρώνει το 38% του μαθητικού πληθυσμού των λυκείων, η Πελοπόννησος καταλαμβάνει το 5,1%, ξεπερνώντας περιφέρειες όπως η Στερεά Ελλάδα (4,6%) και η Δυτική Ελλάδα (5,9%), αλλά παραμένοντας κάτω από την Κεντρική Μακεδονία (17,2%).
Επαγγελματική Εκπαίδευση: Αύξηση στις σχολικές μονάδες, θετική τάση στις αποφοιτήσεις
Στην επαγγελματική εκπαίδευση, η Πελοπόννησος κατέγραψε αύξηση στις σχολικές μονάδες κατά 3,1% (33 έναντι 32), ενώ το διδακτικό προσωπικό αυξήθηκε κατά 5% (674 από 642). Οι εγγεγραμμένοι μαθητές αυξήθηκαν κατά 1,5% (4.821 έναντι 4.749), ενώ οι αποφοιτήσαντες σημείωσαν αξιοσημείωτη αύξηση 8,4% (1.447 από 1.335), γεγονός που δείχνει μια σταθερή τάση ολοκλήρωσης των σπουδών στην επαγγελματική εκπαίδευση.
Συγκριτικά, η Αττική κατέχει το 27,3% του συνολικού πληθυσμού της επαγγελματικής εκπαίδευσης, ενώ η Πελοπόννησος καταγράφει μικρότερο ποσοστό (4,3%), κοντά στα επίπεδα περιφερειών όπως η Θεσσαλία (7,5%) και η Δυτική Ελλάδα (6%).
Ανάγκη διατήρησης και ενίσχυσης της εκπαιδευτικής δυναμικής
Τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ δείχνουν ότι η εκπαιδευτική πραγματικότητα στην Πελοπόννησο παραμένει σχετικά σταθερή, με μικρές αυξομειώσεις τόσο σε μαθητές όσο και σε εκπαιδευτικούς. Η μικρή αύξηση στις εγγραφές γυμνασίων και επαγγελματικών σχολών, καθώς και η σημαντική αύξηση των αποφοιτήσεων στην επαγγελματική εκπαίδευση, είναι θετικά σημάδια.
Ωστόσο, η οριακή μείωση στα λύκεια και η στασιμότητα των εκπαιδευτικών υποδομών υποδηλώνουν την ανάγκη για συνεχή υποστήριξη και επενδύσεις στον τομέα της εκπαίδευσης, ιδιαίτερα στην περιφέρεια.
