home design 800Χ400

home design 1170x320

 vasilopoulos banner2

Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας: Και οι καθηγητές στον αγώνα

ΕΛΜΕ Αργολίδας: «Στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματα των μαθητών του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας»
Προσύμνη καλλιτεχνικό γυμνάσιο (2)

Το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αργολίδας συμπληρώνει φέτος τον τρίτο χρόνο λειτουργίας του και εξακολουθεί να αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα:

  • κενά σε καθηγητές ειδικοτήτων κινηματογράφου, χορού και μουσικής
  • ανυπαρξία δωρεάν βιβλίων για τα ειδικά μαθήματα
  • πρόβλημα με την πιστοποίηση των σπουδών των αποφοίτων του
  • ελλείψεις στο κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό
  • ελλείψεις σε αθλητικές υποδομές, όπως γήπεδα ποδοσφαίρου, βόλεϊ κ.ά.
  • ελλείψεις σε εργαστήρια
  • ελλείψεις σε αίθουσες διδασκαλίας

Όπως αναφέρει η ΕΛΜΕ Αργολίδας: «Πέρα από τις ευθύνες των αρμοδίων σε επίπεδο νομού, το ίδιο το ΥΠΑΙΘΑ διαχρονικά υποχρηματοδοτεί και κατ’ επέκταση υποβαθμίζει συστηματικά τη λειτουργία των Καλλιτεχνικών Σχολείων».

Οι μαθητές/τριες του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας την 1η Δεκεμβρίου με επιστολή τους κοινοποίησαν τα αιτήματά τους.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Αργολίδας στηρίζει τα αιτήματα αυτά και απαιτεί:

  • Να γίνουν μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών για την κάλυψη των κενών στις ειδικότητες.
  • Να προσλαμβάνονται έγκαιρα οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων ώστε από την έναρξη του σχολικού έτους να μην παρατηρούνται εκπαιδευτικά κενά.
  • Να κατοχυρωθεί και να αναγνωρίζεται υποχρεωτικά το επίπεδο σπουδών των μαθητών/τριων  των Καλλιτεχνικών Σχολείων.
  • Να λυθούν τα προβλήματα κτιριακών υποδομών και να διασφαλιστεί η δωρεάν παροχή εργαστηριακού εξοπλισμού στους μαθητές καθώς και ο αντίστοιχος εργαστηριακός εξοπλισμός της εκπαιδευτικής μονάδας.
  • Τη δωρεάν παροχή βιβλίων για τα ειδικά μαθήματα.

Για να ανοίξει ο δρόμος σε μια καλλιτεχνική παιδεία που θα ανταποκρίνεται στο επίπεδο ανάπτυξης των Τεχνών και στις σύγχρονες ανάγκες της κοινωνίας.

Σχόλια

georgopoulos ebea

vasilopoulos banner

banner Μπικάκης

evaggelinou ebea

karaboulis 350 copy
newsletter banner anagnostis