home design 800Χ400

home design 1170x320

«Εφηβεία και εκπαίδευση» στο Ναύπλιο – Πρόγραμμα

Διημερίδα με θέμα “Εφηβεία και εκπαίδευση” θα διεξαχθεί στο Ναύπλιο απο τη σύμβουλο εκπαίδευσης φιλολόγων Αργολίδας
thumbnail ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 696x965 (1)

H Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Αργολίδας προσκαλεί σε διημερίδα υπό την αιγίδα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας με θέμα: «Εφηβεία και εκπαίδευση: σύγχρονοι προβληματισμοί σε μια διαχρονική σχέση»

Η διημερίδα θα διεξαχθεί Παρασκευή και Σάββατο 10 και 11 Νοεμβρίου 2023 στο FOUGARO ARTCENTER στο Ναύπλιο. Οι εισηγήσεις είναι ανοικτές στο κοινό. Τα εργαστήρια απευθύνονται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς Β/θμιας Εκπαίδευσης.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

  • 17.30μ.μ. Χαιρετισμός από τον Προϊστάμενο ΔΔΕ Αργολίδας Δρ. Βασίλειο Πολύδωρο
  • 17.45μ.μ.Χαιρετισμός από τον Προϊστάμενο ΚΕΔΑΣΥ Αργολίδας κ. Γεώργιο  Μιχαλόπουλο
  • 18.00μ.μ. «Ευεξία – wellbeing, παιδιών και εφήβων στη σύγχρονη πραγματικότητα».

Εισήγηση με διαλεκτικό χαρακτήρα από την κ. Άρτεμι Τσίτσικα, Αναπλ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής, Ιατρική Σχολή Ε.Κ.Π.Α.Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.), Β ́ Παιδιατρική Κλινική Ε.Κ.Π.Α.-Νοσοκομείο Παίδων «Π. & Α. Κυριακού» Υπεύθυνη Προγραμμάτων Κατάρτισης του Υπουργείου Υγείας,Διευθύντρια ΠΜΣ «Στρ. Αναπτυξιακής και Εφηβικής Υγείας» Πρόεδρος Ελληνικής Εταιρείας Εφηβικής Ιατρικής (Ε.Ε.Ε.Ι.)

  • 7.00μ.μ-8.00μ.μ-Παράλληλα Εργαστήρια

1.«Συνεργαζόμαστε-αντιμετωπίζουμε μαθητές με δυσκολίες συμπεριφοράς και προσαρμογής στην σχολική τάξη και την ευρύτερη σχολική κοινότητα». Εισηγητής: Γεώργιος Μιχαλόπουλος, Προϊστάμενος ΚΕΔΑΣΥ Αργολίδας, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός.

2.«Η παρατήρηση ως κλινικό εφόδιο του «ανυπεράσπιστου» παιδαγωγού σε εφήβους  Β/θμιας  Εκπαίδευσης» (Εργαστήριο α). Εισηγητής:Γιάννης Σαρηγιάννης, Κλινικός Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος -Ψυχοδυναμικός Ψυχοθεραπευτής ,BSc, MSc.

ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

  • 10.30 π.μ. «Η γενιά του ίντερνετ» Εισήγηση από την Δρ. Σοφία Πανταζή,  Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Αργολίδας και Αρκαδίας.
  • 10.45 π.μ. «Η σημασία της συναισθηματικής σχέσης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή». Εισήγηση από τον Ηλία Κ. Θεοδωρακόπουλο, ψυχολόγο–ψυχοθεραπευτή, μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Αναλυτικής Ομαδικής και Οικογενειακής Ψυχοθεραπείας.
  • 11.00π.μ. -12.00π.μ. Παράλληλα Εργαστήρια

1. «Η παρατήρηση ως κλινικό εφόδιο του «ανυπεράσπιστου» παιδαγωγού σε εφήβους Β’ΜΙΑΣ Εκπαίδευσης».(Εργαστήριο β). Εισηγητής: Γιάννης Σαρηγιάννης, Κλινικός Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος -Ψυχοδυναμικός Ψυχοθεραπευτής ,BSc, MSc.

2.«Ο εκπαιδευτικός ως φορέας Πολιτισμικών νοημάτων στην τάξη. Εμφυσώντας στον Έφηβο μαθητή κίνητρα μάθησης, μέσα από βιωματικές δράσεις.» Εισηγητής: Ευάγγελος Ρέντας, ΒΑ, ΜΑ  Ψυχολόγος, Συστημικός και Αφηγηματικός Ψυχοθεραπευτής.

3.«Η οριοθέτηση στην εφηβεία»(Εργαστήριο β). Εισηγήτρια: Νάντια Τσουλουχά, Κλινική Ψυχολόγος, συνεργάτης ΚΕΔΑΣΥ Αργολίδας.

  • 12.00π.μ. -13.00μ.μ.Παράλληλα Εργαστήρια

«Η οριοθέτηση στην εφηβεία» Εισηγήτρια: Νάντια Τσουλουχά, Κλινική Ψυχολόγος, συνεργάτης ΚΕΔΑΣΥ Αργολίδας.

«Η σημασία της συναισθηματικής σχέσης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή» Εισηγητής: Ηλίας Κ. Θεοδωρακόπουλος, ψυχολόγος – ψυχοθεραπευτής.

13.00μ.μ.-14.00μ.μ.Παράλληλα Εργαστήρια

6.«Ο εκπαιδευτικός ως φορέας Πολιτισμικών νοημάτων στην τάξη. Εμφυσώντας στον Έφηβο μαθητή κίνητρα μάθησης, μέσα από βιωματικές δράσεις.»(Εργαστήριο β)Εισηγητής: Ευάγγελος Ρέντας, ΒΑ, ΜΑ  Ψυχολόγος, Συστημικός και Αφηγηματικός Ψυχοθεραπευτής.

thumbnail ΕΦΗΒΕΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 696x965 1

Σχόλια

newsletter banner anagnostis