Σοβαρές καταγγελίες από την ΕΛΜΕ Αργολίδας όσο αφορά την τηλεκπαίδευση μέσω Webex, τις φορές που οι εκπαιδευτικοί καλούνται να κάνουν τη δουλειά τους με αυτή τη μέθοδο.
Το πρόβλημα φαίνεται πως ξεκινά από την ανυπαρξία ταυτοποίησης των μαθητών, με αποτέλεσμα να «εισβάλλουν» στο σύστημα εξωσχολικοί οι οποίοι … κάνουν την πλάκα τους σε βάρος των καθηγητών οι οποίοι κάνουν λόγο για ασυδοσία, καθώς κατά τη διάρκεια του μαθήματος δέχονται σεξιστικές επιθέσεις, δημόσιες προσβολές και απειλές.
Η καταγγελία της ΕΛΜΕ Αργολίδας
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Αργολίδας σε ανακοίνωσή του αναφέρει:
«Με αφορμή πρόσφατα δυσάρεστα περιστατικά σε σχολεία της περιοχής μας, η ΕΛΜΕ Αργολίδας καταγγέλλει την κάθε είδους παρενόχληση συναδέλφων εκπαιδευτικών όταν αυτοί πραγματοποιούν εξ αποστάσεως μαθήματα μέσω της επίσημης διαδικτυακής πλατφόρμας Webex και ζητεί τη λήψη ριζικών μέτρων για την προστασία της επαγγελματικής και ηθικής αξιοπρέπειας των συναδέλφων, κυρίως όμως της ομαλής διεξαγωγής των μαθημάτων και της απρόσκοπτης παροχής του δημόσιου αγαθού της παιδείας σε όλα τα παιδιά.
Ήδη από την εποχή της πανδημίας όταν εφαρμόστηκε ο θεσμός της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης παρατηρείται το απαράδεκτο φαινόμενο, ορισμένοι μαθητές να στέλνουν τις διευθύνσεις των ηλεκτρονικών αιθουσών εκπαιδευτικών σε εξωσχολικά συνήθως στοιχεία και εκείνοι να εισβάλουν στο μάθημα διακόπτοντας και παρενοχλώντας τη διαδικασία κατά κανόνα με σεξιστική φρασεολογία και άλλες χυδαιότητες.
Είναι σοβαρή η ευθύνη του Υπουργείου που επιτρέπει στους μαθητές να εισέρχονται χωρίς καμία ταυτοποίηση.
Ζητάμε από το Υπουργείο να θεσπίσει την υποχρεωτική ταυτοποίηση των μαθητών που εισέρχονται στις ηλεκτρονικές τάξεις με πλήρη στοιχεία και αυθεντικές ηλεκτρονικές διευθύνσεις ή εναλλακτικά να επιτρέπεται στον διδάσκοντα να ζητά από τους μαθητές να έχουν ανοιχτές κάμερες προκειμένου να μπορεί, όπως εξάλλου συμβαίνει και στη φυσική τάξη, να ελέγχει ποιος εισέρχεται στο μάθημα.
Ζητάμε επίσης από τους γονείς τη συνεργασία τους προκειμένου να εξαλειφθεί το απαράδεκτο φαινόμενο της παρενόχλησης καθηγητριών και καθηγητών όταν αυτοί ασκούν το καθήκον τους, συχνά με μεγάλο προσωπικό και οικογενειακό κόστος. Η ανοχή σε φαινόμενα παραβατικότητας ορισμένων εφήβων έχει οδηγήσει στα νοσηρά φαινόμενα που παρακολουθούμε καθημερινά σχεδόν στις ειδήσεις. Η παράνομη είσοδος σε πραγματική ή ηλεκτρονική τάξη, η παραχώρηση σε τρίτους ηλεκτρονικών διευθύνσεων ηλεκτρονικής τάξης, η παρενόχληση και ο σεξισμός σε χώρο εργασίας, οι προσβολές και απειλές και μάλιστα δημόσια και τέλος, η επαγγελματική απαξίωση των εκπαιδευτικών συνιστούν σοβαρά αδικήματα.
Η ΕΛΜΕ Αργολίδας προσφέρει την αμέριστη συμπαράστασή της στους συναδέλφους θύματα ανάλογων επιθέσεων και θα στηρίξει κάθε νόμιμη ενέργειά τους προκειμένου να υπερασπιστούν την αξιοπρέπεια και το δημόσιο αγαθό της Παιδείας».
