home design 800Χ400

Αργολίδα: Εκπαιδευτικοί λένε όχι στην τηλεκπαίδευση από τα σπίτια τους

Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών: Καμία υποχρεωτικότητα στους εκπαιδευτικούς για τηλεκπαίδευση από τις οικίες

Το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών – Αγωνιστικών, Προοδευτικών και Ενωτικών Κινήσεων Π.Ε. Αργολίδας εκφράζει αντιρρήσεις για την τηλεκπαίδευση εν όψει και του διήμερου κλεισίματος των σχολείων λόγω κακοκαιρίας.

Όπως σημειώνει σε ανακοίνωσή του: «Η τηλεκπαίδευση υλοποιείται, εφόσον καθίσταται δυνατή, από τις σχολικές μονάδες – Καμία υποχρεωτικότητα από τις οικίες και με ιδία μέσα»

Μετά από δύο χρονιές που τα σχολεία λειτούργησαν στο μεγαλύτερο χρονικό διάστημα με εξ αποστάσεως διδασκαλία, βρισκόμαστε ακριβώς στο ίδιο σημείο σαν να μην πέρασε μια μέρα. Με ευθύνη και πολιτική επιλογή της κυβέρνησης της ΝΔ και της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ δεν έχει υπάρξει καμία αναβάθμιση ούτε στις υποδομές ούτε στον τεχνολογικό εξοπλισμό που υπάρχει στα σχολεία. Πρόκειται για την ίδια επιλογή που ακολουθείται στον τομέα της υγείας αλλά και στην αντιμετώπιση των πυρκαγιών που από τη μία απαξιώνεται σκόπιμα η στελέχωση και η ενίσχυση των δημόσιων αυτών πυλώνων και από την άλλη επιχειρείται μια καθαρά επικοινωνιακή διαχείριση για να ρίξει στάχτη στα μάτια της κοινωνίας.

Άρχισε λοιπόν τώρα και πάλι η προετοιμασία της κοινής γνώμης, που έρχεται να προστεθεί σε όλα τα άλλα και το πρόβλημα της επερχόμενης κακοκαιρίας «Ελπίδα», με το πολυφορεμένο αφήγημα της ατομικής ευθύνης. Διαρρέεται πως όλα είναι έτοιμα από πλευράς κυβέρνησης για τηλεκπαίδευση με νωπές ακόμα τις τελευταίες ανακοινώσεις μεταξύ ΥΠΑΙΘ και Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα που ενώ φαίνεται να προχωρά σε συμμόρφωση το ΥΠΑΙΘ επί της ουσίας δεν έχει συμμορφωθεί ΑΚΟΜΑ… Η Υπουργός Παιδείας ήδη μιλά στα ΜΜΕ από το πρωί για διεξαγωγή τηλεκπαίδευσης στις περιοχές που θα κλείσουν τα σχολεία, μετακυλίοντας την ευθύνη στους εκπαιδευτικούς για τη διεξαγωγή της, προφανώς θεωρώντας πως έχει απέναντί της φαντάρους έτοιμους να ακολουθήσουν εντολές. Την ίδια στιγμή, προφανώς καθόλου τυχαία, «πλασάρει» και το αφήγημα του voucher των 200 ευρώ στους εκπαιδευτικούς λες και με το ποσό αυτό, αν και όποτε δοθεί, υπάρχει ουσιαστική δυνατότητα αγοράς τεχνολογικού εξοπλισμού. Φαίνεται να πιστεύει η κ. Κεραμέως ότι οι εκπαιδευτικοί ξεγελιούνται με «καθρεφτάκια και γυαλιστερές χάντρες», την στιγμή που γνωρίζουμε ότι θα μπορούσαν, μέσω των χρημάτων αυτών του ταμείου ανάκαμψης, να αναβαθμίσουν όλο τον τεχνολογικό εξοπλισμό και τα δίκτυα των σχολείων σε χαμηλότερο κόστος και με παροχή υλικοτεχνικής υποδομής που θα καλύπτει τις ανάγκες για στοιχειώδη τηλεκπαίδευση.

Δυστυχώς για την ίδια και την κυβέρνησή της είναι εδραιωμένη πια η πραγματικότητα σε όλη την κοινωνία πως παρά τις επισημάνσεις μας, δυο χρόνια τώρα, για ενίσχυση των σχολείων με τεχνολογικό εξοπλισμό και γρήγορο ίντερνετ-οπτική ίνα- δεν έχει κάνει τίποτα ώστε να μπορεί από το σχολείο να παρέχεται τηλεκπαίδευση. Την καλούμε να σταματήσει να δίνει κατευθύνσεις και ξεκαθαρίζουμε πώς ακριβώς έχει η κατάσταση.

Με την επέλαση του χιονιά πολλά σχολεία θα παραμείνουν κλειστά, τις επόμενες μέρες, την ίδια στιγμή που δεν έχουμε καμία υποστήριξη από την κυβέρνηση. Το αντίθετο μπορούμε να ισχυριστούμε ότι δεχόμαστε μια σφοδρή επιθετική πολιτική τόσο στα εργασιακά, στο περιεχόμενο του σχολείου και στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/-τριών μας. Επιπλέον οι εκπαιδευτικοί είμαστε και οι ίδιοι γονείς και αντιμετωπίζουμε το πρόβλημα και από τις δύο πλευρές. Η κυβέρνηση να λογοδοτήσει σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς για το αδιέξοδο στο οποίο έχει οδηγήσει τα πράγματα.

  • Καλούμε τους συναδέλφους να παρέχουν τηλεκπαίδευση από τα σχολεία τους.
  • Εάν δεν υπάρχει δυνατότητα πρόσβασης στα σχολεία ή δεν μπορεί να υποστηριχτεί, εξαιτίας έλλειψης τεχνολογικών μέσων ή δικτύου από τα σπίτια μας, η εξ αποστάσεως και δεν υπάρχει άλλη δυνατότητα, δηλώνουμε αδυναμία.

Φτάνει πια! Να αναλάβουν τις ευθύνες τους  η κυβέρνηση και η υπουργός Παιδείας. Οι εκπαιδευτικοί με βαθιά γνώση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην πράξη και όπως πάντα με αίσθημα ευθύνης θα βρούμε τον τρόπο αναπλήρωσης των χαμένων ωρών. Όμως επικοινωνιακές πολιτικές στις πλάτες των εκπαιδευτικών, με «ξένα κόλλυβα»  δε θα κάνει και όσο και να το επιχειρεί δε θα το ανεχτούμε!

Σχόλια

Exit mobile version