home design 800Χ400

Ο Στέλιος Κυμπουρόπουλος παρέδωσε μαθήματα σε μαθητές του 1ου Λυκείου Άργους

Διαδικτυακή «συνάντηση» του ευρωβουλευτή στα πλαίσια του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου».

Διαδικτυακή συνάντηση και συνομιλία είχε ο ευρωβουλευτής Στέλιος Κυμπουρόπουλος με τους μαθητές του 1ου Λυκείου Άργους στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» με συντονίστρια εκπαιδευτικό την Αθηνά Σταύρου.

Ο Ψυχίατρος & Έλληνας Ευρωβουλευτής στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο που ανήκει στην κοινοβουλευτική ομάδα του Ευρωπαϊκού Λαϊκού Κόμματος (ΕΛΚ) συνομίλησε από καρδιάς μέσω τηλεδιάσκεψης με μαθητές του 1ου Λυκείου Άργους

Ένας άνθρωπος που ανήκει στη σκεπτόμενη και σκληρά εργαζόμενη νέα γενιά που έμαθε να ονειρεύεται χωρίς όρια που αντιμετώπισε την φυσιολογική περιέργεια των συμμαθητών του και την δυσκολία πρόσβασης σε χώρους που δεν είχαν προδιαγραφές για άτομα με αναπηρία στην Ελλάδα ενέπνευσε τους μαθητές μας καθώς ο ίδιος τερμάτισε τα ανθρώπινα όρια

Τόνισε πως η αναπηρία δεν είναι το τέρμα, δεν είναι το τέλος, αλλά μια διαφορετική έκφραση της φυσιολογίας, και πως η παρουσία του στο Ευρωκοινοβούλιο έχει σαν στόχο να προωθήσει κυρίως τα συμφέροντα της νέας γενιάς και της τρίτης ηλικίας, αλλά και να συνεχίσει τον αγώνα για την ουσιαστική κατοχύρωση του δικαιωμάτων των Ατόμων με Αναπηρία με ισότιμη συμμετοχή στην εργασία, στην κοινωνία και στην πολιτική».

Σκοπός ζωής του, η ιδέα της “ανεξάρτητης διαβίωσης” Το 2013 όταν διοργανώθηκε η πρώτη ελληνική αποστολή στην πανευρωπαϊκή εκδήλωση “Freedom Drive”, έγινε εφαλτήριο για να δημιουργηθεί ο πρώτος Oργανισμός Ανεξάρτητης Διαβίωσης Ελλάδος, I-Living!

Η φιλοσοφία της ανεξάρτητης διαβίωσης είναι να πραγματοποιούνται μέσω υπηρεσιών, μέσω προσβάσιμου περιβάλλοντος, μέσω προσβασιμότητας στην καθημερινότητα, οι ανάγκες όλων των ανθρώπων και συγκεκριμένα των ατόμων με αναπηρία.

«Αυτός είναι ο Στέλιος Κυμπουρόπουλος. Ένας άνθρωπος που έμαθε να “παίζει” ατομικά αλλά και να δουλεύει “Ομαδικά”. Με τα στοιχεία της ανθρωπιάς και της ενσυναίσθησης ισχυρά μέσα του», σημειώνει η διευθύντρια Λένα Παπαθανασίου.

Φώτο: 1ο Λύκειο Άργους
Φώτο: 1ο Λύκειο Άργους
Φώτο: 1ο Λύκειο Άργους

Σχόλια

Ένα σχόλιο

  1. Ευάγγελος Αλεξανδρής

    Δεν έγινε “παράδοση μαθήματος” αλλά διάλογος συμπολιτών. Έχει σημασία η ανατροπή της κάθετης παραδοσιακής ιεραρχικής σημειολογίας που συγκρούεται κάθετα με τις ευρωπαϊκές οριζόντιες πρακτικές δημιουργικής, συλλογικής, αμοιβαίας διδασκαλίας.

Exit mobile version